

 |
Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorece la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado.
En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles. La página de la izquierda es la ficha motivadora, unas veces con escenas de cuentos populares que motivan los centro de interés, otras el mismo centro de interés, la obra de arte o fotografías de la realidad. Se proponen actividades de observación, atención, lenguaje verbal o escrito, habilidades sociales, sentimientos?
La guía didáctica de Cuentoaventura, tiene un enfoque pluralista para el desarrollo de todas las capacidades mentales de los niños y las niñas, basado en la Teoría de Las Inteligencias Múltiples. Para cada una de estas Inteligencias hay una propuesta muy extensa de recursos, además de las actividades sugeridas para cada aprendizaje, desarrolladas en el apartado de las fichas de trabajo. En cada unidad, se trata una situación problemática o deficiencia especifica, con orientaciones prácticas para profesores y padres y como actuar en cada una de ellas
|

 |
| DOCUMENTACIÓN |
|
|
|
- Pendiente legislación
- Pendiente legislación
|
|
|
| |
CASTELLANO |
OTROS IDIOMAS |
| SEGUNDO CICLO |
3 AÑOS |
|
|
| 4 AÑOS |
|
|
| 5 AÑOS |
|
|
| MATERIAL COMPLEMENTARIO |
|
|
| MASCOTA |
|
|
| MALETÍN XIRASOL |
|
|
|
|
|